2006-08-31(Thu)
月収2万円からの脱却を目指して〜英会話教室記
英会話教室開設4年目。月収2万円から抜け出たい!とそんな毎日の記録です。
2006-08-29(Tue)
夏休み明けのレッスン
先週1週間は夏休み明けのレッスン週間でした。
夏休み前に「英語やめる!」って言ってた男の子は元気で
やってきてくれました。
宿題がおおいっ!ってブーイングだった女の子も
自分ができただけの成果を見せてくれました。
反面、8月いっぱいでやめるという子も。
「英語を小さいときからさせることに疑問がある。英語が話せなくてもしっかり仕事をしている人もたくさんいるし、はたして一週間に一回くらい英語を習ったところで話せるようになりはしないのは自分で経験済みだ」という保護者。
価値観の違いで済ましていいものか、と一週間考えましたが、
やりたくないことを無理にやるのもいかがなものかとも思い、
退会届を書いていただくことにしました。
そんな夏休み明けのレッスンが終わり2週目。
今週はどんなことが起きるのか・・・
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夏休み前に「英語やめる!」って言ってた男の子は元気で
やってきてくれました。
宿題がおおいっ!ってブーイングだった女の子も
自分ができただけの成果を見せてくれました。
反面、8月いっぱいでやめるという子も。
「英語を小さいときからさせることに疑問がある。英語が話せなくてもしっかり仕事をしている人もたくさんいるし、はたして一週間に一回くらい英語を習ったところで話せるようになりはしないのは自分で経験済みだ」という保護者。
価値観の違いで済ましていいものか、と一週間考えましたが、
やりたくないことを無理にやるのもいかがなものかとも思い、
退会届を書いていただくことにしました。
そんな夏休み明けのレッスンが終わり2週目。
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2006-08-04(Fri)
夏休み前、最後のレッスン週間おわり
今日で夏休み前の全レッスンが終了。
夏の特別コースの子どもたちも楽しんでパンケーキを作ってくれました。
私は明日から実家に帰ります。
ちょっと長くなりますが、次のレッスンまでには戻ってきます。
いっぱいリフレッシュして2学期からのレッスン、がんばります!
夏の特別コースの子どもたちも楽しんでパンケーキを作ってくれました。
私は明日から実家に帰ります。
ちょっと長くなりますが、次のレッスンまでには戻ってきます。
いっぱいリフレッシュして2学期からのレッスン、がんばります!
2006-08-03(Thu)
昨日のレッスン
昨日は小学低学年基礎クラスの1学期終了レッスン。
レッスンが始まって少ししたら夕立の気配。
雨がまだ落ちていないうちから雷の音が。
するといつもやんちゃな男の子が急に不安げに
そわそわし始めた。「かみなり?ぼくかみなりこわい」
「大丈夫。」といいながら様子を見ていたら
心配になったお母さんから電話がありました。
結局雷の間は私の後ろか横でおとなしくレッスンを受けていました。
みんなにカードとポインターを使って
"What's this/that?"の練習をさせていたら
「ぼくもする。」という姿勢も見せてくれたので
よくがんばりました。
夏の宿題を2年生に渡したら案の定ブーイング。
がんばれ!2年生!
今日は3歳児さんと中学生会話クラスが終了です。
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レッスンが始まって少ししたら夕立の気配。
雨がまだ落ちていないうちから雷の音が。
するといつもやんちゃな男の子が急に不安げに
そわそわし始めた。「かみなり?ぼくかみなりこわい」
「大丈夫。」といいながら様子を見ていたら
心配になったお母さんから電話がありました。
結局雷の間は私の後ろか横でおとなしくレッスンを受けていました。
みんなにカードとポインターを使って
"What's this/that?"の練習をさせていたら
「ぼくもする。」という姿勢も見せてくれたので
よくがんばりました。
夏の宿題を2年生に渡したら案の定ブーイング。
がんばれ!2年生!
今日は3歳児さんと中学生会話クラスが終了です。
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2006-08-01(Tue)
夏休み前、最後のレッスン週間
本来(決められている)休みから2週間ずれた夏休みを設定している
わが教室のいわゆる1学期最終レッスン週間がはじまります。
無理やり始めた夏講座も今週で仕上げてしまいます。
去年は思いもつかなかった2週間分の「宿題」を
今年はレベル別で出してみようと思っています。
幼児は「やりなさい」といわれなくてもやっているのでなし。
毎日CDを聞くか、ビデオを見てくれるかどっちかしてくれると
いいかな。
小学校低学年基礎クラスは
1年生にはアルファベットの順番覚えと名前覚え。
2年生にはプラスアルファベットの書き練習。
小学校高学年初級クラスは
アルファベットの書き練習
小学校中級・上級は夏講座で重点的に行った
フォニックスのおさらい。
中学生は1学期のワークブックの整理。
がんばって、そして楽しんでくれるといいな、と思います。
わが教室のいわゆる1学期最終レッスン週間がはじまります。
無理やり始めた夏講座も今週で仕上げてしまいます。
去年は思いもつかなかった2週間分の「宿題」を
今年はレベル別で出してみようと思っています。
幼児は「やりなさい」といわれなくてもやっているのでなし。
毎日CDを聞くか、ビデオを見てくれるかどっちかしてくれると
いいかな。
小学校低学年基礎クラスは
1年生にはアルファベットの順番覚えと名前覚え。
2年生にはプラスアルファベットの書き練習。
小学校高学年初級クラスは
アルファベットの書き練習
小学校中級・上級は夏講座で重点的に行った
フォニックスのおさらい。
中学生は1学期のワークブックの整理。
がんばって、そして楽しんでくれるといいな、と思います。







